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Centre de développement de la recherche internationale en environnement
Chaire d’études de la France contemporaine
Chaire d’études du Mexique contemporain
Chaire d’études politiques et économiques américaines
Observatoire canadien sur les crises et l’aide humanitaires
Pôle de recherche sur l’Inde et l’Asie du Sud
Réseau d’études sur l’Amérique latine
Réseau d’études des dynamiques transnationales et de l’action collective
Réseau d’économie internationale
Réseau Francophonie
Réseau francophone de recherche sur les opérations de paix
Centre d’études sur la paix et la sécurité internationale
Centre d’excellence sur l’union européenne
Chaire de recherche du Canada en citoyenneté et gouvernance
Centre canadien d’études allemandes et européennes
Centre d’études de l’Asie de l’Est
Centre international de criminologie comparée
Chaire de recherche du Canada sur les identités juridiques et culturelles (...)
Chaire de la fondation J.W. McConnell en études américaines
Centre de recherche sur les politiques et le développement social
Groupe de recherche sur les interventions militaires et humanitaires
Groupe de recherche sur les institutions et les mouvements sociaux- Gérer une crise internationale
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Gérer une crise internationale
du lundi 5 au samedi 10 juillet 2010 Programme
Syllabus
Lectures
Partenaires
Horaire global
5 juillet 2010
Écoles d’été 2010
Simulation : Le cas du Crisistan
par François Boutin-Dufresne-
5 juillet 2010
Écoles d’été 2010
Le Pakistan et la sécurité régionale en Asie
par Julian Schofield -
6 juillet 2010
Écoles d’été 2010
État et société au Pakistan
par Christophe Jaffrelot -
6 juillet 2010
Écoles d’été 2010
La coordination entre les organisations internationales de sécurité
Par Michel Liégeois -
7 juillet 2010
Écoles d’été 2010
Gouvernance économique et gestion de crises
Par Jean-Frédéric Morin -
7 juillet 2010
Écoles d’été 2010
Droit international et intervention
Par Jean-Baptiste Jeangène Vilmer -
8 juillet 2010
Écoles d’été 2010
Négociations multilatérales et techniques de médiation
Par Joseph Maïla
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